martes, 9 de octubre de 2012

25/09/2012

Bitácora:
Asistencia: Completa
Hora de inicio : 15:00
Hora de termino: 16:25

Objetivo de la clase:
Despedirnos de los niños con una convivencia para así crear lazos mas cercanos con ellos, tambien concluir nuestro proyecto con una actividad recreativa al aire libre en donde los niños desarrollan el trabajo en equipo y todo lo que ello incluye; compañerismo esfuerzo, perseverancia, respeto mutuo, etc.

Resultados: La actividad fue de gran excito ya que participaron nuestros compañeros de curso junto con los pequeños, creando un momento de confianza y una buena integración. Llegamos a la conclusión al termino de la clase en que nos encariñamos mucho con los niños y que pudimos cumplir nuestros objetivos propuestos el año pasado, superando con creces nuestras expectativas.

Observaciones:
Nuestra compañera jacqueline, nos comentó la alegria que tenía al haber llegado a tener tanta confianza y cariños con los pequeños y que fue una experiencia muy grata.

ESTAMOS MUY CONTENTOS DE HABER TENIDO LA OPORTUNIDAD DE HABER CONOCIDO A PERSONAS TAN BELLAS COMO LO SON ESTOS PEQUEÑOS, Y QUE A PESAR DE LAS DIFERENCIAS FISIOLOGICAS QUE PODAMOS TENER, NOS SENTIMOS IGUAL QUE ELLOS Y LOGRAMOS QUE ELLOS SE SIENTAN IGUAL QUE NOSOTROS :)

miércoles, 3 de octubre de 2012

04/09/2012


Bitácora
Fecha: 04/09/12
Hora: 15.00 a 16.30
Integrantes presentes: Bárbara Muñoz, Jacqueline Muñoz, Matías Zurita, Paula Silva Manuel Cárdenas, Walfrid Medina, Rodrigo Fuenzalida, Gabriel Pérez, Tania Fernández, Lucas Torres.
Ausentes: Ninguno
Atrasados: Rodrigo Fuenzalida y Gabriel  Pérez
Objetivo: Poder motivarlos en el mes de la patria y saber más lo que sucede en el mes.
Actividad:
  Llegados a la sala y empezamos a hablarles acerca de lo que sucedía en el mes de septiembre y después de eso les repartimos unas hojas que tenían una bandera ,  les cortamos papel lustre picado y empezamos a rellenar la bandera, mientras que los integrantes les ayudaban a que terminaran su trabajo más rápido . Muy pocos terminaron y otros se quedaron atrasados.
Comentarios: Los niños se divirtieron mucho con rellenar la bandera pero algunos se quedaron atrasados y no alcanzaron a rellenar por completo. Pero de todos modos la actividad se pudo concretar

28/08/2012


Bitácora
Fecha :28/08/12
Hora:15.00 a 16.30
Integrantes presentes: Paula Silva, Jacqueline Muñoz, Lucas Torres, Rodrigo Fuenzalida, Gabriel Pérez, Bárbara Muñoz, Manuel Cárdenas, Walfrid Medina, Tania Fernández.
Ausentes: Matías Zurita con justificación
Objetivos: Poder darles a conocer lo que realizan algunas determinadas profesiones y responder a las preguntas que tengan los niños.
Actividad:
Cuando llegamos a la sala de los niños les pedimos que nos esperaran para poder cambiarnos ya que nos pusimos de acuerdo para que cada integrante se vistiera de una profesión diferente y les explicara brevemente de que se trataba cada una de ellas, a medida que los integrantes iban pasando adelante los niños nos hacían preguntas. Después de eso se fueron al recreo y cuando volvieron empezamos a conversar sobre las profesiones.
Comentarios:
A los niños les gusto mucho que los integrantes se vistieran de alguna profesión, estaban muy contentos y motivados haciendo preguntas y aprendieron un poco más sobre las profesiones. La actividad pudo cumplir el objetivo.

07/08/2012


Bitácora.
Fecha: 07 / 08 / 12
Hora: 15.00 a 16.30
Integrantes presentes: Bárbara muñoz, Paula Silva, Jacqueline muñoz, Matías zurita, Lucas torres, Walfrid Medina, Manuel cárdenas, Rodrigo Fuenzalida, Gabriel Pérez, Tania Fernández
Ausentes: Paula Silva
Atrasados: ninguno
Objetivo: desarrollar más su memoria y capacidad de explicarse frente a sus compañeros.
Actividad: cuando llegamos los niños nos recibieron con mucha alegría ,  ya  que era la primera vez que nos veíamos porque estábamos de vacaciones, estuvimos conversando sobre sus actividades realizadas en sus vacaciones y luego de eso se fueron al recreo. Al volver les dejamos unas hojas de block para que dibujaran lo que más les gusto de sus vacaciones y a medida que iban terminando se paraban adelante para exponérselos a sus compañeros. Finalmente nos despedimos de los niños y la profesora.
Comentarios: Nosotros encontramos que la actividad  resulto muy bien , ya que los niños mostraban mucha motivación y además nos recibieron muy bien después de las vacaciones de invierno.

domingo, 26 de agosto de 2012

Bitácora:
Fecha: 21 de agosto 2012
Asistencia:
PRESENTES
Matías Zurita
Jacqueline Muñoz
à  ATRASADA CON JUSTIFICACIÓN
Bárbara Muñoz
Paula Silva
Rodrigo Fuenzalida
à ATRASADO
Gabriel Pérez
à ATRASADO
Walfrid Medina
Manuel Cárdenas
 AUSENTES
Tania Fernández
Lucas Torres

Actividad:
 primer bloque: Enseñarles distintas imágenes, relacionadas con el 18 de septiembre, y luego que cada niño pinte una imagen diferente
Segundo Bloque: En el patio techado, realizar juegos dinámicos de integración.

¿ Cómo resultó la actividad?
La actividad resultó muy buena, ya que los niños observaron con mucha atención las imágenes del 18 de septiembre, luego al pintar las imágenes, nos costó un poco indicarles los colores, ya que algunos niños no sabían  diferenciar los colores correctos para la bandera chilena o los colores de el traje típico de cueca en chile, pero a pesar de esto, la actividad resulto como lo habíamos planificado. El segundo Bloque salimos al patio a jugar, la actividad resulto excelente, los niños aprendieron cantos y bailes nuevos, y los asimilaron enseguida, no les costo seguir el ritmo del juego

Observaciones  y/o  aprendizaje:
Como observación positiva, los niños se vieron muy divertidos, riendo, saltando, demostraban su felicidad y como observación negativa, quizás faltó un poco mas de entusiasmo en algunos de nuestros compañeros de grupo, pero trataremos de cambiar eso.


Bitácora 

Fecha: 14 de agosto 2012
Asistencia: Completa

Actividad:
 Pintar con tempera tres dibujos grandes, de tres profesiones distintas (bombero, pastelero y cartero), dividirlos en tres grupos para que realicen la actividad.

Objetivo: 
El objetivo de esta actividad es enseñarles los distintos tipos de profesiones, que aprendan las funciones de cada una de ellas, desarrollar el trabajo en equipo, la solidaridad, respeto y una buena convivencia, también reforzar sus habilidades motrices trabajando con empera.

 ¿Cómo resultó la actividad?
 En el proceso, los niños lograron captar con gran facilidad las funciones de cada profesión, luego al dividirlos en tres grupos para pintar con tempera no hubo problemas, solo al principio con Damián que estaba un poco mañoso, y no quería compartir las temperas y quería hacer todo el trabajo él, pero luego logramos controlar la situación, resultando la actividad sin ningún inconveniente.

Observaciones y/o Aprendizaje 
Supimos ejercer bien nuestra capacidad de liderazgo con los niños, ya que obedecían las instrucciones, se hizo muy grato estar compartiendo con los niños.

domingo, 24 de junio de 2012


19 de junio


Objetivo :


 Que los niños aprendan el valor de la honestidad, y que aprendan a seguir instrucciones.


Actividades a realizar: 

Decorar y pintar escenografía para la obra de títeres, y ensayar la obra con los niños.

“Manos a la obra… PEDRITO Y LAS OVEJAS”

 Primer Bloque:

Comenzamos decorando la escenografía para la obra de títeres, cada niño, con lápices de cera dibujó alrededor del cartón (escenografía) haciendo lo que ellos quisiesen, después se fueron a recreo.

Segundo Bloque:


 Les mostramos la obra de títeres, para que después ellos lo hicieran, cada niño tenia un personaje, unos eran ovejas, el lobo y Pedrito y otros eran personas, les fuimos ayudando al principio para que sepan cuando actuar, causo gran desorden, y caos, ya que los niños se paliaban por actuar, y el espacio era muy reducido, decidimos presentar la obra de títeres al curso vecino la próxima clase y la Tía se ofreció durante la semana a ensayar la obra con los niños.


Comentarios y/o Anécdotas

Nos enteramos que la escuela tenia un propio escenario para títeres, con cortinas y bien armado, pero ya habíamos empezado a decorar nuestra escenografía echa a mano por la Jacqueline, y decorada por los niños, asíque llegamos a la conclusión que hay que preguntar siempre si tienen materiales.
El espacio de la escenografía era muy pequeño para que entraran todos atrás, asíque tuvimos que dividirlos en dos grupos, y cada grupo va a actuar un cuento diferente, el grupo uno realizara la obra “Pedrito y las Ovejas” y el grupo dos “Las tres ovejas y el lobo”

Hora inicio: 3:00 PM
Hora termino: 4:25 PM

Asistencia

Jacqueline Muñoz: presente
Matías Zurita: ausente
Walfrid Medina: presente
Gabriel Pérez: presente
Tania Fernández: presente

Paula silva: presente
Barbara Muñoz: presente
Rodrigo Fuenzalida: presente
Manuel Cárdenas: presente